“二娃怎么还不结婚？他要是结婚了，咱妈咱爸也算是没有心思了。”
“人只要活着还会没有心思？他们帮我俩带着小红，等二娃结婚，有了孩子，他们马上又要帮二娃带孩子。我和二娃没有成家的时候，他们就惦记着我们；我们结了婚，他们又希望我们的生活过得好，夫妻能和睦。到我们有了孩子，他们的心思马上又转移到下一代的身上，怕小孩子冷着，热着……比关心我们小时候的成长还要尽心尽力。”于爱军小声咳着，“人生是一个重复，都会有被人照顾和去照顾别人的时候。到我们成了爷爷、奶奶，小红的孩子……”
“你说的好长远。”王金凤笑道，“没有想到，你的思想也是这样深邃。可是，说不定我们成爷爷……应该是姥姥、姥爷的时候，孩子入了全托，我们只好去享清福了。我们……”
“全托？不好。小孩子从小在一个没有家庭氛围的环境里长大，性格会很孤僻的。”
“人家全托幼儿园的老师都是很专业的，教育方法说不定比咱们家长要好几百倍。而且那些老师不会娇惯孩子，在这样的环境里长大的孩子会更有出息。再说，双休日的时候，家长可以把孩子接回家，他们怎么会缺少家庭的温暖呢？”
“七天之中只有两天在家。你说，小孩子会把哪儿当成他们的家？还有，父母连着五天没有看见孩子，他们想不想？双休日接回家，他们喜欢孩子还来不及，哪里会发现他们身上的缺点？所以说，一星期之中，入全托的孩子五天是在没有温情的环境里生活，两天是在过分疼爱，或者说溺爱的环境里生活。他们的性格不孤僻才怪。”
“你怎么能说幼儿园里没有温情呢？”
“相对于父母来说，你认为那些老师比父母更懂得和关心孩子？不会吧？人的感情是有限度的，我相信幼儿园里的老师一定有自己的孩子，他把过多的爱给了幼儿园的孩子，他们还拿什么给自己的孩子？我不相信那些老师会像对待自己的孩子一样对待幼儿园里的孩子。”
“照你的观点，你相信中、小学校的老师会教育好孩子吗？”
“那时候，我们的下一代已经不能被当做孩子，他们已经长大，算是‘学生’了。你明白我的意思吗？”
“不明白。”
“不明白？”于爱军竟然笑起来，但接着是几声咳嗽。好一会儿，他停下咳嗽，涨红了脸。“你呀。”于爱军转脸看一眼王金凤，“是装糊涂。不过，我还是要说。那时候的学生性格接近稳定，对于事情已经有属于自己的判定和分析能力。学校的环境已经不能左右他们的认识，只能算是一个增进知识的场合而已。”
“你说的过于绝对。”王金凤说道，“可是这个世界上根本没有绝对的事情。”本来王金凤要接着她和于爱军谈论的幼儿园的话题说下去，但是她想起一个老同学，确切地说是这个老同学所说的一段话。王金凤的老同学名字叫沙玉桥，一个尤其聪明伶俐的女孩子。当时几个女孩子在一起谈论她们的一个考上大学的前辈，结果争论起来。她们争论的内容可以用“只有考上大学才会有好前途”这一命题概括。这是个历来被学生以及学生家长所重视并热衷探讨的问题，因为其具有的影响力和普遍性，不妨说它是个社会问题。这几个女孩子有的认为只要自己长相漂亮，又会打扮，不考上大学一样会有好前途，因为可以找个有钱的爷们。但是马上就有人反对说：“历史上的美人有许多，不见得都是有好生活。”有人说：“有学问不见得有人爱。女人是一朵花，爱情是雨露，没有爱情——就是说没人爱——的女人不是幸福的，又谈什么好前途？”有人说：“如果说你凭借自己的美丽找到幸福，那么考上大学只会加深你的幸福，却不会对你的幸福造成伤害。所以说，考上大学才会有好前途是正确的。”有人说：“学问大的人情感一定细腻，那时候你会发现原来你的爱人有许多这样那样的小毛病。于是你对他就会心生厌倦。你不爱他，他会爱你吗？这就是学问大的女人的弊端。”有人说：“如果你是个女强人，根本就不会在乎有没有人爱。但是女强人怎么能没有好的文化水平呢。”有人说：“女人迟早是要嫁人的，嫁人之后就会怀孕、生孩子，然后是相夫教子。脑袋里装那么多学问有什么用？难道就是为了找个好女婿？或者教育下一代？”于是问题又回到“长相漂亮”上。有人说：“只有长相漂亮是最重要的。”有人说：“‘青春易逝’，指的就是容颜易老。没有才智做押韵的美丽是过眼云烟，只有聪明和美丽衔接，才会永葆青春，才会有好命运，好前途。”有人说：“历史上才女很多，却有多少是‘青楼’出身？”有人说：“‘青楼’出身却做到了‘名传千古’，你要有本事也‘传’一个看看。”有人说：“名传千古要靠真本领，真本领还是要有真才实学。”有人说：“还是要考上大学。无论你是出于‘骗婚’，‘骗财’，‘骗情’的目的，还是真要使自己的人生有一番作为，考上大学就是你的实力能为多数人所认可的一种最直接和简单的方式。”有人说：“自己是为自己而活着，何必要别人去认可？”有人说：“大学生上面有硕士生，硕士生上面有博士生……学